Ωδή στη χαρά…

pol_pr_logo

Ο Δήμος Λαρισαίων αυτή την περίοδο προωθεί την υποψηφιότητα της πόλης μας ως Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης το 2021.

Στα πλαίσια αυτής της προώθησης την Τρίτη 27-10-2015 στην Πλατεία Ταχυδρομείου στις 13:00 η Παιδική και Μεικτή Χορωδία του Δήμου Λαρισαίων, η Χορωδία InDonnation, η Χορωδία του Μουσικού Συλλόγου Λάρισας, οχτώ Χορωδίες Γυμνασίων της πόλης μας και η Χορωδία του 13ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας- του μοναδικού Δημοτικού σχολείου που συμμετέχει υπό τους ήχους της Συμφωνικής Ορχήστρας του Δήμου Λαρισαίων και του Μαέστρου Χρήστου Κτιστάκη θα τραγουδήσουν όλοι τον Ύμνο της Χαράς του Μπετόβεν. 

(Πηγή εικόνας: www.larissa-dimos.gr) Continue reading

Ενημέρωση από τον Εκπολιτιστικό Σύλλογο «Ο Θετταλός».

thettalosΟ μορφωτικός Εκπολιτιστικός Σύλλογος Αβέρωφ «Ο Θετταλός», σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 13ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας, θα λειτουργήσει τη νέα σχολική χρονιά διάφορα προγράμματα παιδιών και ενηλίκων. Δείτε τη σχετική ανακοίνωση.

(Πηγή εικόνας: http://mesthettalos.gr)

Ενημέρωση από τη ΔΗ.Κ.Ε.Α.

dimos_logoΗ Δημοτική Κοινωφελής Επιχείρηση Λάρισας (ΔΗ.Κ.Ε.Α.) θα δέχεται από την Πέμπτη 01-10-2015 αιτήσεις για το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π.) στο 44ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας. Οι αιτήσεις θα ολοκληρωθούν την Πέμπτη 08-10-2015. Δείτε τη σχετική ανακοίνωση εδώ.

(Πηγή εικόνας: http://www.larissa-dimos.gr/new)

Πρόσκληση-Πρόγραμμα σε εκδηλώσεις με θέμα: «Όχι στη σχολική βία! Ναι στον αθλητισμό! »


bicycle-ride-logoΑπό τη διεύθυνση του Σχολείου εκδόθηκε η πρόσκληση που ακολουθεί για τις εκδηλώσεις που θα λάβουν χώρα στο Σχολείο και στους πέριξ αυτού χώρους την Παρασκευή 29 Μαΐου 2015. Δείτε την πρόσκληση και το πρόγραμμα εκδηλώσεων
.

(Πηγή εικόνας: tupain58.com)

Επίσκεψη στο λόφο του Φρουρίου.

TOPOGRAPHYΤην Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2015 η Δ2 τάξη επισκέφθηκε το λόφο του Φρουρίου, στα πλαίσια της συμμετοχής της στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Δήμου Λαρισαίων με τίτλο: «Πολιτιστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον Δήμο Λαρισαίων με διαδραστικό χαρακτήρα».

 

 

(Πηγή σχεδιαγράμματος: http://7gym-laris.lar.sch.gr)

Continue reading