Το 13ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας στα πλαίσια ενδοσχολικών επιμορφώσεων, διοργάνωσε διάλεξη με θέμα: ? Αναπτυξιακή δυσλεξία και εκμάθηση της πρώτης και δεύτερης γλώσσας?.

 Ομιλήτρια ήταν η καθηγήτρια Γλωσσολογίας Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και Διευθύντρια Εργαστηρίου Δίγλωσσης Εκπαίδευσης κ. Γεωργία Ανδρέου.

 Η διάλεξη έγινε παρουσία γονέων και εκπαιδευτικών και παρουσιάστηκαν έρευνες επάνω στη δυσλεξία, αλλά και τεχνικές εκμάθησης τόσο της μητρικής, όσο και της ξένης γλώσσας από παιδιά με δυσλεξία/μαθησιακές δυσκολίες.

(Πηγή εικόνας: https://paidagogiko.gr/dyslexia)

Continue reading →

Την ώρα που οι μεγάλες και ιστορικές εφημερίδες κλείνουν, στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας κάποιοι μικροί εκδότες -οι μαθητές του Ε2- δημιούργησαν τη δικιά τους εφημερίδα… Τα «Καυτά Νέα» είναι ήδη στα περίπτερα… Από το πρώτο φύλλο τα αποτελέσματα ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντικά! Η πρώτη έκδοση εξαντλήθηκε σε λίγα λεπτά και το ίδιο έγινε και με τη Β? έκδοση!   

(Πηγή εικόνας: www.ipaideia.gr)

Continue reading →

Ληρολόγημα είναι η απόδοση στην ελληνική του όρου limerick, που πρότεινε ο Γιώργος Σεφέρης, πρώτος στην Ελλάδα,  που αποπειράθηκε να γράψει λίμερικ. Τα λίμερικ είναι ποιήματα σύντομα, σατιρικά ή απλώς κωμικά, «δίχως νόημα». Ξακουστά είναι εκείνα του Έντουαρντ Λιρ (Edward Lear), που το 1864 δημοσίευσε μια ποιητική συλλογή με λίμερικ, με τον τίτλο The book of nonsense. Τον Λιρ τον μιμήθηκαν μεγάλοι συγγραφείς, όπως ο Σουίνμπερν, ο Τένυσον, ο Κίπλινγκ, αλλά μάλλον δεν μπόρεσαν να τον φτάσουν.  Το ίδιο αποπειράθηκαν να κάνουν και οι μαθητές του Στ1?… Σας παραθέτουμε με τυχαία σειρά τις δημιουργίες τους, τηρώντας το λόγο και την ορθογραφία των δημιουργών. Τον έφτασαν; Εσείς θα κρίνετε!!!

ΣΗΜ. 1: Ο ορισμός παραπάνω «κλάπηκε» από το http://sykees8.blogspot.gr/2012/08/blog-post_8838.html

(Πηγή εικόνας: en.wikipedia.org)

Continue reading →

Εδώ και λίγες μέρες το λαογραφικό μας μουσείο «έκλεισε τις πόρτες του». Μας λείπει?! Όμως όλα τα παλιά αντικείμενα που συγκέντρωσαν τα παιδιά ήταν καιρός να επιστρέψουν στο φυσικό τους χώρο. Αφορμή το κεφάλαιο 13 του βιβλίου Γλώσσας «Μες το μουσείο» και το παιχνίδι  «Μάντεψε τι είναι».

(Πηγή φωτό: www.lesvos.com)

Continue reading →

Ένας παράξενος φίλος και συμμαθητής εμφανίστηκε τις πρώτες μέρες στην τάξη μας. Όταν παίζαμε με την κυρία μας, την κυρία Τζένη Βούλγαρη τα παιχνίδια γνωριμίας και μαθαίναμε τα ονόματα των συμμαθητών μας, πήρε μέρος και ο γλυκός αρκουδάκος μας.

Continue reading →

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας μία δράση που διασκεδάζει τους μαθητές μας είναι ο σχηματισμός των γραμμάτων με το σώμα μας! Σας παραθέτουμε τα γράμματα που έχουμε διδαχθεί ως τώρα!!!!! Στα πλαίσια του ίδιου μαθήματος τα πρωτάκια λατρεύουν τα μελοποιημένα κείμενα του βιβλίου!!! Ανυπομονούν να χορέψουν αλλά και να δραματοποιήσουν τα αγαπημένα όλων Λάχανα και Χάχανα!!!

(Πηγή φωτό: kelaskubermain.blogspot.gr)

Continue reading →